Ao longo do meu percurso profissional, aprendi que as dificuldades humanas raramente podem ser compreendidas a partir de um único comportamento, de um momento difícil ou de uma explicação simples. Por detrás de cada dificuldade existe uma história, um conjunto de experiências, relações e circunstâncias que importa conhecer.
É a partir desta compreensão que procuro desenvolver o meu trabalho enquanto psicólogo: escutar sem julgar, compreender antes de procurar respostas e acompanhar cada pessoa em consonância com as suas necessidades e respeitando sempre o seu contexto.
Nas crianças e nos adolescentes, este trabalho implica também compreender o ambiente familiar, as relações e os desafios próprios de cada etapa do desenvolvimento. Por isso, considero fundamental envolver os pais e as famílias sempre que adequado, ajudando-os a compreender melhor o que está a acontecer e a encontrar formas de responder às dificuldades.
A minha experiência profissional, construída ao longo de mais de 22 anos, reforçou a convicção de que não existem percursos iguais nem respostas universais. Cada situação exige tempo, atenção e uma abordagem ajustada à pessoa que temos diante de nós.
Crescer. Compreender. Acompanhar. Mais do que três palavras, são os princípios que orientam a forma como entendo a psicologia e a relação de ajuda.
14 anos em comunidade terapêutica
Experiência na intervenção com adolescentes e jovens
Uma parte significativa desta experiência foi construída em contexto terapêutico, no acompanhamento de adolescentes com dificuldades comportamentais, problemas de adaptação e comportamentos aditivos, incluindo situações relacionadas com o consumo de substâncias.
Dificuldades comportamentais
Problemas de adaptação
Comportamentos aditivos
Consumo de substâncias
Ao longo do meu percurso profissional, de mais de 22 anos, tenho desenvolvido trabalho com crianças, adolescentes e jovens, acompanhando diferentes desafios do desenvolvimento, do comportamento e da adaptação pessoal, familiar e social.
Este trabalho permitiu-me aprofundar a compreensão dos fatores emocionais, relacionais, familiares e sociais que podem estar associados a estes comportamentos, reconhecendo que, por detrás de uma atitude de oposição, de um comportamento de risco ou de uma dificuldade persistente, existe frequentemente uma realidade individual que importa compreender.
A minha experiência reforçou a importância de uma intervenção que vá além do comportamento observado, procurando compreender o seu significado, identificar necessidades e recursos e promover mudanças ajustadas à realidade de cada adolescente e da sua família.
É esta perspetiva que procuro trazer para a minha prática atual: uma abordagem individualizada, assente na escuta, na compreensão do contexto e na construção de estratégias que favoreçam o desenvolvimento pessoal, a autonomia e relações familiares mais positivas.
É deste espaço que faço as consultas online: um ambiente tranquilo e reservado, onde cada sessão tem o tempo e a atenção de que precisa.
Privacidade e confidencialidade
Tempo para cada pessoa
Um ambiente acolhedor
Como vejo a psicologia
Uma forma de estar na psicologia
Uma psicologia próxima
Acredito numa psicologia próxima, responsável e atenta à singularidade de cada pessoa. Uma psicologia que não se limita a olhar para o problema, mas procura compreender o seu significado, as circunstâncias em que surge e os recursos que podem ajudar a ultrapassá-lo.
Um espaço de escuta e reflexão
O meu papel não é decidir por quem me procura, nem oferecer soluções iguais para situações diferentes. É criar um espaço de escuta e reflexão onde seja possível compreender melhor as dificuldades, reconhecer capacidades e construir caminhos possíveis.
Respeito, rigor e tempo
É neste processo que procuro estar presente: com respeito pela história de cada pessoa, rigor profissional e a consciência de que a mudança nem sempre é imediata, mas pode começar quando conseguimos olhar para o que nos acontece de outra forma.
Princípios
A minha forma de trabalhar
Compreender cada pessoa exige mais do que olhar para a dificuldade que apresenta. Exige escutar a sua história, conhecer o seu contexto e procurar perceber o significado das experiências que vive.
Escutar para compreender
Cada acompanhamento começa pela escuta das preocupações, das experiências e das necessidades de quem procura ajuda. Antes de procurar respostas, importa compreender o que está a acontecer e como essa situação é vivida pela própria pessoa.
Compreender antes de intervir
As dificuldades emocionais e comportamentais não surgem isoladamente. Procuro compreender os fatores pessoais, familiares, sociais e relacionais que podem estar envolvidos, evitando explicações simplistas e respostas iguais para situações diferentes.
Construir caminhos ajustados
Cada pessoa tem a sua história, os seus recursos e o seu ritmo. O acompanhamento é orientado pelas necessidades identificadas e por objetivos definidos em conjunto, procurando desenvolver estratégias que façam sentido na realidade de cada pessoa ou família.
Valorizar a relação de confiança
A confiança constrói-se através da escuta, do respeito e da consistência da relação profissional. A ética, a confidencialidade e o respeito pela individualidade são princípios fundamentais para criar um espaço onde seja possível falar, refletir e trabalhar as dificuldades com segurança.
Acompanhar sem julgar
O meu papel não é atribuir culpas, impor respostas ou definir como cada pessoa deve viver. É ajudar a compreender as dificuldades, reconhecer possibilidades e construir formas diferentes de lidar com aquilo que preocupa, respeitando a singularidade de cada percurso.